L’anniversaire « Londonien » d’Elynn, 10 ans (3/4 : la fête avec les copines)

Je sais, je suis plus qu’en retard pour terminer de vous montrer les photos des 10 ans d’Elynn, mais j’ai une bonne excuse ! Je suis en train de coudre nos manteaux d’hiver, et c’est assez chronophage, donc je couds plus que je ne blogue, pour les terminer au plus vite et pouvoir en profiter cet hiver.

Néanmoins, voici enfin les photos de la fête d’anniversaire avec les copines !

Comme d’habitude, j’avais prévu des activités…

Ma grande fille, qui attend ses copines…

Une partie de la déco du salon, et des accessoires »photobooth » que j’avais créés pour l’occasion :

Leane, qui se prête également au jeu du photobooth :

Une fois n’est pas coutume, c’est par une séance photo que la fête a commencé :

Accessoires, décos et cadre faits maison, en papier, carton, etc… Et en partie avec l’aide de ma machine de découpe.

Après les photos, place à l’enquête ! J’avais envie de leur concocter une enquête façon Sherlock Holmes, mais faute de temps, cela était plutôt dans le style « Les Mystères de Pékin », ou « Qui est-ce ? » Mais ça a eu beaucoup de succès malgré tout !

Le but était de découvrir lequel des suspects avait volé les bonbons d’Halloween !

À travers plusieurs énigmes, les filles ont fini par trouver que le coupable n’était autre que « Vincent Time » (oui, je me suis éclatée à trouver des noms marrants aux suspects comme vous pouvez le voir !)

Une fois l’enquête résolue, nous avions prévu un tournoi de « Just Dance » sur Wii U. Ce qui a beaucoup plu également, puisque pas mal de copines d’Elynn font aussi de la danse…

S’en est suivi le goûter…

…et le gâteau Big Ben que vous avez pu voir dans l’article précédent 😊

L’anniversaire « Les Animaux Fantastiques » de Leane (8 ans) : 3/4 la fête avec les copains

Après vous avoir montré les invitations et les gourmandises, place aux activités que j’avais préparées pour occuper une dizaine d’enfants âgés de 8 à 10 ans, lors de l’anniversaire avec les copains !

(cliquez sur les vignettes pour voir les photos en grand)

Tout d’abord, j’ai proposé 2 activités créatives :

– décoration d’oeufs (de dragons, ou de créatures magiques diverses) :

– modelage de créature magique en pâte Fimo :

Ensuite, j’ai endossé mon rôle de Norbert Dragonneau, et je leur ai raconté mon histoire, à savoir que j’étais arrivé à New York et que toutes mes créatures s’étaient échappées de ma valise. Il s’agissait donc de les retrouver, en suivant les indices. Une chasse au trésor, comme on le fait souvent, mais cette fois-ci, revisitée 😉

La première créature à trouver était le Billywig ! Pour le trouver, je leur ai expliqué que la première créature se trouvait à côté de « mon livre » (comprendre le livre écrit par Norbert Dragonneau : « vie et habitat des animaux fantastiques »). Ils se sont donc dirigés spontanément vers la bibliothèque et ils l’ont trouvé !

Il portait un indice sur lui :

En trouvant les mots grisés « occamy »/ »buanderie », ils allaient découvrir la deuxième créature : l’Occamy ! Accompagné d’un indice : l’horloge du niveau d’exposition magique (que l’on voit dans le film) :

Pour résoudre l’énigme, il fallait placer l’aiguille de l’horloge sur les 3 chiffres formant chacun des 3 nombres sur le bord de l’horloge. L’aiguille étant trouée, une fois bien placée, elle laissait apparaître seulement certaines lettres, pour former un mot, une fois toutes les lettres réunies.

Cela les amena dans la chambre de Leane, pour trouver la 3ème créature : le Niffleur !

Le Niffleur portait 3 feuilles dans sa poche ventrale. Il fallait superposer ces feuilles et lire le message par transparence…

« trouvez le demiguise dans la véranda » !

Direction la véranda et la 4ème créature : le Demiguise !

Le Demiguise portait une énigme à résoudre :

Après avoir rayé les dessins dont le nom figurait dans la liste de mots, il restait 2 dessins : le frigo et l’araignée.

Direction la cuisine pour trouver dans le frigo………………. une acromantule !!

Le message codé les amena dans la chambre d’Elynn, pour faire connaissance avec la 5ème créature : le Boursoufflet !

Après avoir trouvé les réponses aux 4 phrases, il fallait colorier les 4 chiffres correspondant, dans la grille : donc tous les chiffres 2, 9, 5 et 1.

Cela les amenait, pour terminer, dans le jardin, à la rencontre de Pickett, le Botruc !

Pickett leur révélait que le trésor se cachait dans la cabane de jardin !

Le trésor était constitué de bonbons et de baguettes magiques (faites maison).

Après l’ouverture des cadeaux et les gâteaux et autre gourmandises à manger, une photo s’imposait avant que chacun ne reparte :

Encore une fois, les enfants ont eu l’air d’apprécier ce moment magique, et de mon côté, je me suis de nouveau bien amusée à tout préparer ! 🙂

En bonus, je vous fais découvrir quelques créatures fabriquées pour l’occasion…

Pickett, le Botruc / l’Occamy / le Billywig, ont tous les 3 été réalisés en pâte Fimo.

C’est Leane qui a fabriqué l’Occamy, et j’ai fait les 2 autres.

En bas, on peut voir le Demiguise, que j’ai fabriqué avec la technique du kirigami (qui est une sorte de découpage minutieux) sur plusieurs épaisseurs de papier pour lui donner du relief.

Et vous connaissiez déjà le Niffleur que j’avais présenté -> ici.

Dans un prochain article, je vous montrerai enfin les tenues que nous portions lors de l’anniversaire…

Les calendriers de l’Avent 2016

Cette année, pour la première fois, les filles ont eu des calendriers de l’Avent fait-maison !

Sur une base de sapin métallique, acheté pour pas grand-chose à Action (moins de 2€ !), j’ai réalisé des petites pochettes en papier, que j’ai accrochées sur le sapin.

L’année prochaine, je ferai des pochettes plus petites, car une fois les 24 pochettes accrochées, le sapin ne se voit même plus !

Les surprises étaient variées : chocolats, billes, carnet, stylos, masking tapes, cartes Pokemon, mais également des « Bon pour… » que j’avais fabriqué :

Les filles étaient ravies de leurs calendriers et à partir de maintenant, nous n’en achèterons plus dans le commerce, je les ferai ! 😊

L’anniversaire « Japon et Kokeshis » d’Elynn (9 ans) 3/3 : la fête avec les copines

Troisième et dernier article consacré aux 9 ans d’Elynn (il était temps, depuis le mois d’octobre !) : la fête avec les copines !

Comme à chaque fois, Elynn l’a re-fêté avec ses copines, la semaine suivante. J’avais organisé un atelier créatif pour occuper ces 8 demoiselles. Il s’agissait de fabriquer/décorer des Kokeshi en carton.

(cliquez sur la vignette pour agrandir la photo)

Un deuxième atelier consistait à fabriquer une ceinture Obi et à la décorer. Malheureusement je n’ai pas pris de photos car elles avaient quasiment toutes besoin de mon aide, à tour de rôle, pour coudre les rubans à la ceinture (la plupart n’avait jamais cousu à la main, avec une aiguille, donc c’était une grande première !).

Elles ont toutes pu repartir avec leurs créations (ainsi qu’un mini lucky bambou de la chasse au trésor ci-dessous).

Deuxième partie de l’anniversaire : une chasse au trésor ! C’est une valeur sûre, que je réitère à chaque anniversaire depuis quelques années maintenant, et que j’adapte en fonction de l’âge et du thème. Cette fois-ci, il fallait que les demoiselles trouvent le Trésor des Bambous, en récupérant les indices (enroulés autour de mini lucky bambous), les uns après les autres, dans chaque pièce de la maison :

Au final, le Trésor des Bambous se cachait dans le jardin ! Un coffre rempli de bonbons !!

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Puis arriva l’heure du goûter (j’avais refait le gâteau « fleurs de cerisier » – http://peggycrea.fr/?p=2944 – et des maki sucrés au Nutella) :

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Après le goûter, séance photo au jardin, avec des grandes Kokeshi en carton, que l’on avait fabriquées, les filles et moi, quelques jours avant…

(J’ai une trentaine de photos de ce genre, car pratiquement chaque fille a voulu être prise en photo avec chacune des autres !) :

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Et pour finir, avant que les mamans/papas ne reviennent les récupérer, la traditionnelle photo de groupe :

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Les cadeaux de fin d’année pour les maîtresses (et animateurs) 2016

Comme depuis quelques années, nous avons préparé des petits cadeaux à offrir aux maîtresses des filles. Cette année, les filles voulaient également faire un petit quelque chose à leurs animateurs « CLAE » préférés. De mon côté, pour changer un peu de la couture et des multiples trousses et sacs que j’avais l’habitude de coudre à cette occasion, je tenais à ce que les filles participent un peu plus, maintenant qu’elles sont plus grandes.

Après réflexion, nous avons pensé à des kit « mug cakes » !

Le principe est le même que le kit « SOS cookies » que j’avais déjà fait il y a quelques temps pour une copine, mais sur le modèle du « mug cake » (petit gâteau individuel que l’on cuit et déguste directement dans un mug). Chaque kit contient donc un mug, un petit sachet d’ingrédients « secs » (farine, sucre, levure, chocolat) pour réaliser un mug cake chocolat (le destinataire devra simplement y ajouter 1 œuf et 40g de beurre), ainsi qu’un livret d’autres recettes pour réaliser d’autres styles de mug cakes.

Matériel : mugs en porcelaine, feutres spéciaux pour porcelaine, plateaux en bois et feuilles « décopatch », le tout acheté chez Cultura. L’emballage tissu (+ rubans) et les peintures (pour les plateaux) viennent de mon stock.

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Pour la Super Maîtresse d’Elynn :

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Pour la Super Maîtresse de Leane :

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Pour Emilie, l’animatrice qui s’est notamment occupé des filles lors de l’activité « danse » du midi :

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Pour Jérôme, l’animateur préféré des filles, qui organise souvent des ateliers pâtisserie :

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Le tout emballé dans un petit sac en tissu qu’ils pourront réutiliser :

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Les filles doivent les offrir aujourd’hui, alors j’ai hâte qu’elles me racontent 😉

L’anniversaire Dragons et Vikings de Leane (7 ans) 4/4 : la fête avec les copains

Une semaine après l’anniversaire en famille, Leane a fêté son anniversaire avec ses copains. Voici ce que j’avais préparé pour occuper ces petits Vikings :

Tout d’abord, atelier décoration de boucliers et d’oeufs de dragons :

(cliquez sur les photos pour les voir en grand)

Ensuite, chasse au trésor :

Les petits Vikings ont bien évidemment fini par trouver le trésor : un coffre rempli de bonbons et de pièces d’or !

Après l’effort, ils avaient bien mérité un goûter (voir article précédent sur les gourmandises : j’avais refait un gâteau « casque de Viking » et une fournée de madeleines « Drakkar Viking »).

Après le goûter, direction le jardin pour diverses épreuves qui permettaient de tester leur agilité de Viking :

Les petits Vikings à la fin de la journée :

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L’anniversaire d’Elynn (8 ans) à Poudlard : la fête avec les copines

Après quelques jours de vacances, me revoici pour vous montrer la fin de l’anniversaire d’Elynn, sur le thème de Harry 😉

Après l’anniversaire en famille, ce fut au tour des copines ! 7 petites filles à la maison, à occuper (en plus de régaler !).

A leur arrivée, j’ai remis à chacune la liste des fournitures nécessaires au bon déroulement de leur scolarité à Poudlard (vous verrez la liste en détail dans le prochain article).

Et chaque activité permettait ensuite de réunir tout ce matériel nécessaire. Tout d’abord, le chapeau de sorcier. Elles ont trouvé des chapeaux noirs (que j’avais fabriqués à l’avance en papier Canson) et tout le matériel nécessaire pour les décorer (paillettes en tubes, stickers, etc…) :

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Après le chapeau, place au choix de la baguette ! Chacune, à tour de rôle, venait dans mon atelier-véranda la boutique du célèbre Ollivanders, et, les yeux fermés, elles choisissaient une baguette (détail des baguettes dans le prochain article) :DSC_1856 (800x531)

Pour terminer la tenue réglementaire de tout bon sorcier, il faut, bien évidemment, une robe de sorcier ! Chaque invitée a donc récupéré sa robe de sorcière, que j’avais cousu à la série (détails ici : http://peggycrea.fr/?p=2155 )DSC_1857 (800x531)

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A leur entrée à Poudlard, les nouveaux élèves sont répartis dans les 4 Maisons : Griffondor, Poufsouffle, Serdaigle et Serpentard.

Il fallait donc trouver un moyen de répartir également nos petites invitées. Pour le côté pratique (et vu le petit nombre d’élèves), j’avais choisi de les répartir uniquement entre 2 Maisons : Griffondor ou Serdaigle.

Un tabouret, un Choixpeau magique cousu par mes soins (détails dans le prochain article), quelques phrases pré-enregistrées (personnalisées avec le prénom de chacune et le nom de la Maison où elle devait aller) et un bon assistant technique qui lançait à distance via une tablette, les sons sur les haut-parleurs du home-cinéma (juste derrière le tabouret) et toutes les petites élèves ont été bluffées !

(Un immense merci à celle qui a prêté sa voix au Choixpeau magique, et dont je ne pourrai malheureusement pas vous révéler le vrai nom :p )

Ici, Elynn, lorsque je « McGonagall » lui place le Choixpeau sur la tête… verdict : Serdaigle !DSC_1859 (800x531)

Puis c’est au tour de Leane, qui est dirigée vers Griffondor !DSC_1860 (800x531)

Elles étaient toutes attentives à ce que le Choixpeau allait leur dire…

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Une fois réparties dans les Maisons, les élèves ont pu acquérir un petit animal. Souvenez-vous, à Poudlard, les élèves sont autorisés à apporter un animal : un hibou/une chouette, un crapaud ou un rat.

J’avais trouvé des hiboux en papier mâché, à décorer :

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Entre temps, chaque élève avait également reçu un petit sac en papier, contenant 3 livres de magie (« L’Art des Potions », « Les Animaux Fantastiques – vie et habitat » et « Sorts et Enchantements – niveau 1 »). Le sac leur permettait également de tout transporter plus facilement :DSC_1890 (800x531)

Après les activités « calmes », place au sport ! Si vous connaissez le monde de Harry, vous connaissez forcément le Quidditch ! Nous avons donc organisé un petit match de Quidditch……. dans le jardin !

Faute d’avoir pu planter des piquets avec les cerceaux, comme dans le vrai jeu sorcier, nous avons accroché les buts (les cerceaux) au toit de la terrasse. Chaque élève avait reçu un balai fait maison, juste avant le match (détails du balai dans le prochain article) :DSC_1901 (800x531)

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Elles se sont bien défoulées !

Ensuite, place au goûter ! (à voir dans les articles précédents sur les gourmandises)

Puis retour au jardin pour des jeux de cartes : Dobble version Harry Potter (déniché sur le net, sur le blog de Mimi la Bidouille), et autres jeux de cartes plus classiques (achetés dans le commerce, dont certains depuis plusieurs années !)DSC_1917 (800x531)

Arriva ensuite la dernière activité : le cours de Potions !

Parce qu’il ne faut pas croire qu’à Poudlard, on ne fait que s’amuser ou jouer au Quidditch ! Il s’agissait en fait de faire réaliser aux filles une réaction chimique assez simple, en mélangeant du bicarbonate de soude et du vinaigre, afin d’obtenir une réaction mousseuse instantanée. Pour leur permettre de faire un peu plus de mélanges, j’avais coloré le vinaigre (colorants alimentaires), de plusieurs couleurs, et placé dans divers petits pots. Le bicarbonate de soude était mis dans un bocal, avec à leur disposition des cuillères pour se servir. Et pour rendre la réaction encore plus mousseuse, j’avais ajouté un autre ingrédient : du liquide vaisselle !

Les filles ont bien mélangé scrupuleusement chaque ingrédient, selon mes indications (promis, j’ai été moins sévère que Rogue ! 😉 ). Cette activité a remporté un franc succès ! Elles étaient toutes émerveillées de voir la réaction produite :DSC_1920 (800x531)

Très vite, les élèves ont pu admirer le résultat de leur « potion » :DSC_1926 (800x531)

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Leane, épatée par la réaction mousseuse et débordante de sa potion :DSC_1932 (800x531)

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Ca a bien moussé, effectivement !DSC_1941 (800x531)

Très bien moussé…… dégouliné, même !DSC_1943 (800x531)

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Merci à la pluie de la nuit suivante, qui nous a facilité le travail de lavage de la table de jardin, ensuite ! 😉

Petit récap en image de ce que chaque élève a ensuite emporté chez elle, en repartant :DSC_1996 (800x531)

Robe de sorcier / badge Maison / cravate aux couleurs de la Maison / chapeau de sorcier / sac / liste des fournitures / baguette / 3 livres de magie / un hibou / un balai / un mini-balai porte-nom (placé sur la table en guise de marque-place), 1 paquet de Dragées Surprise de Bertie Crochue, 1 Chocogrenouille (avec sa carte, of course !) et (on ne voit pas bien sur la photo) : un petit bracelet « vif d’or ».

Le lendemain de la fête, Elynn leur a remis un « diplôme » de Poudlard et une photo-souvenir :DSC_2009 (800x531)

C’était vraiment un super moment. Je me suis moi-même vraiment régalée à tout préparer. Toutes les copines étaient ravies, et je pense avoir réussi à les faire voyager le temps d’un après-midi dans un monde magique ! 🙂DSC_1948 (800x531)

Dans un dernier article, vous verrez un peu plus en détails la déco et toutes les créations diverses réalisées pour cette occasion.

L’anniversaire de Leane (6 ans) dans la Vallée des Fées : la chasse au trésor avec les copains

Après quelques semaines jours d’absence, bien remplis avec la fin de l’année scolaire, ainsi que les différentes fêtes et galas, je prends enfin le temps de vous montrer le reste de l’anniversaire de Leane.

Lors de la fête avec les copains, j’avais organisé une petite chasse au trésor, qui débutait par cette lettre :

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Les enfants ont rapidement trouvé qu’il s’agissait de la cuisine.

Le deuxième indice était un message caché, à découvrir par transparence en badigeonnant la feuille avec de l’huile :

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Une fois arrivés dans la chambre violette, ils trouvaient une corbeille de linge avec des tas de chaussettes (propres, je vous rassure ! :p ). Le but était de reconstituer les paires, et l’indice se trouvait dans la chaussette restée toute seule :

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Cet indice les amenait dans la véranda, où se trouvaient 2 feuilles enroulées :

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En les superposant, et en les mettant contre la fenêtre, on pouvait voir où chercher l’indice suivant :

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Dans la chambre rose, j’avais placé une dizaine de « coupables » (peluches, poupées, etc…) et le but était de trouver qui avait volé l’indice, grâce à son empreinte. Les enfants ont vite reconnu l’empreinte de patte du petit chien en plastique (qui portait l’indice plié en tout petit et accroché sous son ventre) :

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L’indice les fit redescendre pour trouver la suite : un message à décoder (chaque lettre était remplacée par un symbole, et le code figurait dans un petit tableau en bas de la feuille) :

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Cet indice les a renvoyés dans la salle de bain où se trouvait un message écrit à l’envers, à lire face au miroir :

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Le garage était la dernière étape avant la découverte du trésor. Le jeu était sur le principe du « qui est-ce ? ». J’avais placé plusieurs personnages (animaux, etc…) sur des petites cartes, et les enfants devaient procéder par élimination, en lisant une suite d’indices (par ex : « celui qui a l’indice ne vole pas » alors les enfants éliminaient les papillons, les abeilles, etc…) jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’une petite carte, à l’intérieur de laquelle se trouvait la cachette du trésor !

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Pendant le dernier jeu, Monsieur se dépêchait de préparer le trésor sur la terrasse : une piñata, remplie de bonbons et de petits cadeaux :

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Après avoir autant bougé, il était temps de reprendre des forces !

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(gâteau « Arbre à poussière de Fée » vu dans l’article précédent)

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La Miss était ravie !

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Et visiblement, ses copains aussi !

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(en mode « sages »)

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(en mode « grimaces » !) 😉

L’anniversaire Lego Friends d’Elynn (7 ans) : la fête avec les copines

Après les invitations et les gourmandises faites pour les 7 ans « Lego Friends » d’Elynn, voici à présent quelques détails sur la fête avec les copines…

7 ans, et 7 petites filles à la maison pour l’après-midi !

Alors pour les gâter, j’avais préparé quelques petites surprises…

Des colliers Lego fabriqués à partir de briques « en trop » du gros stock de la miss (oui oui, les briques Lego se percent très bien à la perceuse !), ainsi que des petits strass et du ruban satiné fushia de mon stock :

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J’avais également fabriqué une boîte à surprises géante, toujours en forme de brique Lego :

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Chacune, à tour de rôle, a « punché » (comme aiment le dire les filles) un rond de la brique géante et y a découvert une mini pochette Lego Friends des séries 5 ou 6 des animaux :DSC_0856 (640x425)

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Ensuite arriva le moment de la remise des cadeaux à la Star de la journée :DSC_0879 (640x425)

Et après le goûter, j’avais organisé des activités manuelles (tiens donc ! 😉 ), à l’extérieur, avec entre autres, des coloriages Lego Friends que j’avais pris soin d’imprimer à l’avance, et la fabrication de porte-clés, avec des breloques papillons, coeurs, des perles, des rubans, dont la majeure partie provenait de mon stock :DSC_0896 (640x425)

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Les demoiselles ont beaucoup apprécié. Et pour finir, elles ont pris la pose comme de vraies Stars 😉DSC_0904 (640x425)

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Les 5 ans de Leane à Arendelle : la fête avec les copains

Comme je vous le disais il y a quelques jours, Leane a aussi fêté son anniversaire avec ses copains/copines de classe. Il y avait 5 invités (2 garçons et 3 filles), ce qui, avec les nôtres, faisait 7 enfants… c’était plutôt raisonnable.

J’avais préparé quelques activités pour les occuper, tout en essayant de rester dans le thème de La Reine des Neiges.

Tout d’abord, vous me connaissez, il a bien fallu que je fasse travailler leur sens créatif !

Alors dès l’arrivée des invités : séance de modelage……… d’Olaf ! Je n’aurais pas trop parié sur le succès de cette activité, et pourtant, contre toute attente, tous les enfants ont aimé et ont participé avec plaisir ! Bien sûr, j’étais là pour les guider un peu 😉

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Notre collection de Olaf, qui ont patienté sur mon bureau, jusqu’au moment du départ…

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Ensuite, nous avons profité du soleil pour faire quelques jeux dans le jardin.

J’avais préparé le jeu du Nez d’Olaf, qui consistait à bander les yeux à un enfant, le faire tourner sur lui-même plusieurs fois (afin qu’il perde un peu ses repères !) et le faire avancer vers l’affiche d’Olaf pour lui recoller son nez-carotte !

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Ils s’en sont plutôt tous bien sortis, disons qu’ils ont au moins tous placé la carotte sur le visage 😉

Ensuite, j’avais préparé le jeu du Chamboul’troll ! (le principe du chamboul’tout quoi, mais avec une pyramide composée des trolls du film !)

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Là aussi, ils s’y sont donnés à cœur-joie, à faire tomber les gobelets avec la balle !

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En parallèle à ces jeux à l’extérieur, il y avait également le jeu de construction d’Olaf, qui consistait à lancer un dé avec une partie du « corps » d’Olaf sur chaque face (ou un joker « soleil ») et de reconstituer Olaf, morceau par morceau.

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J’avais également préparé un jeu de Memory Reine des Neiges, où le principe est de retourner 2 cartes et d’essayer de faire des paires.

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Après tous ces jeux, il était temps d’ouvrir les cadeaux !

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Leane a été bien gâtée !

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Puis vint le moment de souffler les bougies, et de manger les gâteaux et autres gourmandises (v.article précédent), et pour finir : jeux libres, au jardin ou dans la véranda ! Il y a eu des dizaines de déguisements enfilés, pas mal de poupées utilisées, mais aussi du foot (en robe de Princesse pour certaines), du tir à l’arc, etc…

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Quand Elsa rencontre Elsa… (vous ne rêvez pas, vous ne connaissez pas encore la tenue d’Elsa de gauche, mais ça ne saurait tarder 😉 ) :

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Quand arriva l’heure de repartir, chacun a pu emporter des petites gourmandises et un livret de coloriages/jeux, sans oublier son Olaf, bien sûr, le tout dans un joli petit sac à dos…

Un des 2 modèles Reine des Neiges pour les filles…

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Et le modèle garçon qui était « Cars » (pas trouvé d’Olaf seul ou de Sven ou Kristoff seul, alors j’ai préféré prendre une valeur sûre chez les p’tits gars !)

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Bref, ce fut un bon moment, et les enfants se sont bien amusés 🙂

(Elynn est absente sur la photo, elle faisait sa « grande qui ne veut pas être en photo avec des maternelles », ben voyons ! elle qui n’était pourtant pas la dernière à s’amuser 😉 )

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Très vite, je vous montrerai enfin la 2ème partie des tenues de ces Princesses d’Arendelle 🙂